Agli insegnanti degli Istituti “G. Valle”, “Leonardo da Vinci” e “P. Scalcerle”.

incontro formativo

I DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO,

“Conoscerli per attuare una didattica consapevole”

a.s. 2009/2010

I “disturbi specifici di apprendimento” (learning disabilities) DSA, costituiscono un termine di carattere generale riferito a un gruppo eterogeneo di disordini che si manifestano con significative difficoltà nell’acquisizione e uso di abilità di comprensione del linguaggio orale, espressione lessicologica, lettura, scrittura, ragionamento o calcolo matematico. In sintesi si riferiscono a: difficoltà di lettura (dislessia), di scrittura (disgrafia e disortografia) e di calcolo (discalculia).

L’Ufficio Scolastico Provinciale di Padova, nella sperimentazione di modelli efficaci di intervento nell’ambito dell’integrazione scolastica, ha approvato dei progetti che coinvolgono gli Istituti “G. Valle”, “Leonardo da Vinci” e “P. Scalcerle” sulle tematiche dei DSA.

I tre Istituti condividono la fase di formazione e aggiornamento secondo il calendario e i temi descritti nel programma allegato; successivamente effettueranno una progettazione e una attuazione degli interventi  mirati alle diverse problematiche emerse all’interno dei singoli Istituti.

L’invito a partecipare alla fase di formazione è rivolto a tutti gli insegnanti che si trovano ad affrontare problematiche e quesiti sulla valutazione, sulla didattica di compensazione, sui diritti degli studenti con DSA, essendo sempre più diffusa ed emergente la presenza di casi certificati e non di dislessia, discalculia, disgrafia all’interno della scuola secondaria superiore.