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E-Twinning |
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Leonardo |
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Comenius
Scolastico |
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Comenius
Lingua |
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Petra
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Istituto
Professionale Statale per i Servizi Commerciali,
Turistici e della Pubblicità
"GIOVANNI VALLE"
Sede
centrale
via
Minio n. 13 Padova - c.a.p. 35134
tel.
049 8643820 - 049 8643910 -
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Progetto e-Twinning a.s. 2007/2008
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Destinatari: Alunni delle classi 2Czt , 3Bt e 5C sede Cavalletto
Docenti coinvolti:
Prof. Laveder: Coordinatrice del progetto e referente per lo svolgimento nella classe 3Bt
Prof. Maggiolo referente per lo svolgimento nella classe 2Czt e 5Ct
Prof Brun referente per lo svolgimento nelle classi 2Czt e 5Ct
Scuole partner:
Docente: Prof. Tessa Kelly , Scuola: Trinity School, Città: Belvedere, Kent Paese: UK
Docente: Prof. Leena Hirvonen: Scuola : Loimaan Lukio   Città: Loimaa   Paese: Finlandia
- Gli alunni, coordinati dal docente responsabile, hanno lavorato singolarmente o per gruppi per selezionare una serie di domande utili alla elaborazione di un’indagine conoscitiva sull’uso/costi/caratteristiche tecniche/regolamento scolastico/ rapporto con la rete, in riferimento all’uso del telefono cellulare nei diversi paesi europei.
- Il lavoro è stato portato avanti contemporaneamente alla scuola partner, tramite l’uso della posta elettronica ,degli altri strumenti messi a disposizione dal portale europeo per l’e-twinning quali: Mail-box, Chat,Twin-space , e tramite corrispondenza ordinaria.
- I contatti con la scuola partner sono stati effettuati all’interno dell’orario curricolare , utilizzando il laboratorio linguistico-multimediale.
Il progetto è stato svolto nelle lingue comunitarie: inglese con la scuola britannica e francese con la scuola finlandese
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I and my mobile
Aims:
- Promoting reciprocal knowledge and collaboration between schools belonging to different EU countries through the use of ICT
- Establishing a partnership between different schools starting a common project in the area of foreign languages
- Promoting the use of a foreign language in a context of real communication and interpersonal exchange, thus enhancing the students’ motivation
- Developing a critical attitude towards the use of the mobile phone through comparing their own experiences with those of individuals belonging to different cultures
- Integrating special needs students into a program focusing on young people everyday experience
Objectives:
- Developing writing and reading skills in a foreign language
- Learning how to write and proof-read together
- Enhancing the capacity to think autonomously while looking for, selecting and organizing relevant information
- Communicating efficaciously with the students of both schools through the use of ICT
- Developing the students’ intercultural competence
Methodology:
- The students will work individually or in small groups under the guidance of a teacher and will exchange information with another European school with the purpose of selecting a series of questions which will lead to the production of a general survey on the relationship between young people and their mobile phones in different European countries.
- Some aspects that will be analysed are:
- Uses, costs, technical features, school rules, relationship with the Net, advertising, music
- Some aspects of the survey will be developed in collaboration with special needs students under the supervision of a teacher
Mon portable
- Objectifs communicatifs:
- - présenter une technique
- - décrire un fonctionnement
- Objoctif socio-linguistique:
- - revoir le lexique et syntaxe liées à la description des technologies
- Objectifs culturels
- prendre conscience des avancées technologiques
- phase 1 - accord avec les profs - mois de janvier
- phase 2- introduction et motivation au sujet - mois de janvier
- phase 3 -les étudiants présentent des questionaires sur l'utilisation des pertables et ils échangent les donées - mois de février
- phase 4 - mise en commun des resultats et réfléxion sur les resultats - mois de mars
- Questionaires sur l'utilisation du portable
Materiale da scaricare
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